為增進同學語文創作及音樂素養之學習興趣，體驗不同科目之間整合與應用，本校教務處於今(103)年4月起開始規劃此次舞台劇比賽，結合各領域教師共同討論比賽方式、訂定規則及評分標準，以期能藉由此項活動發揮同學所學知識及創作才華。
    活動於103年5月30日在本校禮堂進行決賽，全校各班分12組，每組表演以10-15分鐘為限，劇本以國文課程內容自選改編成劇，並輔以自創或改編詞曲為配樂。一整天滿滿的表演活動，確實讓全校師生浸潤在視覺與聽覺的創意饗宴中，例如屈原穿越時空來到蘭嶼的「不核作」，結合核能存廢的時事議題，有著對自身環境的關懷，亦是同學對社會議題省思的表現，該劇也讓高三C江XX同學一舉拿下最佳編劇獎。此次比賽最大贏家為高一A的「再訪桃花園之長生不老」一劇，講述北宋宋徽宗迷信長生不老，如何在尋覓偏方的過程中，徹然醒悟重拾民心，此劇囊獲戲劇金獎、最佳導演、最佳男配角、最佳佈景道具、最佳樂曲等五項大獎，有故事性、表演力、搭配合宜的音樂以及精美的場景呈現，無愧最佳。值得一提的是新生班雖沒參與比賽，但帶來的「健康操」表演，卻是將簡單尋常的操練動作呈現出舞蹈的美感與力量，顯示其平日訓練的用心與紀律。
    比賽獎項只是一個結果的嘉勉，重要的是學習的過程，同學與老師為比賽在準備、排演，不僅是學習如何將所學展現，懂得如何發揮團隊合作的精神，分工合作，尋求各種資源，更是要學習如何在有限的資源中發揮最大的效果呈現，這次比賽對本校師生而言，是個很好的體驗過程！(文/圖出自教務處)

         

                  長干道之戀                                                                再訪桃花園之長生不老

      
         新生班 力與美的健康操                                                     評審講評

      
            最佳編劇獎：不核作                                                     最大贏家：高一A再訪桃花園之長生不老